Tokat İl Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Kır, Müdür Yardımcıları Osman Tosun, Lütvü Yalçın ve Mustafa Dizman ile birlikte 2025-2026 eğitim-öğretim yılı öncesinde basın mensuplarıyla düzenlenen kahvaltı programında bir araya geldi. Kır, yaptığı konuşmada, il genelinde eğitim-öğretimin her yönüyle hazır olduğunu vurguladı ve öğrencileri okullarda büyük bir heyecanla beklediklerini ifade etti. Gelecek hafta başlayacak uyum dersleriyle yeni eğitim dönemine adım atılacağını, 8 Eylül’de ise tüm kademelerde resmi olarak ders zilinin çalacağını belirtti. Kır, Tokat’taki eğitim süreçlerini sayısal verilerle paylaşarak hem yerel hem de ulusal basını bilgilendirme amacı taşıdığını ekledi.
Yeni Eğitim-Öğretim Yılına Hazırlık
Tokat, 2025-2026 eğitim-öğretim yılına titiz bir hazırlık süreciyle giriyor. Hüseyin Kır, il genelindeki tüm okulların yeni döneme hazır olduğunu ve eğitim süreçlerinin sorunsuz başlayacağını belirtti. Gelecek hafta, anaokulu, birinci, beşinci ve dokuzuncu sınıflara başlayacak öğrenciler için uyum dersleri düzenlenecek. Bu dersler, öğrencilerin yeni eğitim ortamına adaptasyonlarını kolaylaştırmayı amaçlıyor. 8 Eylül itibarıyla ise tüm eğitim kademelerinde dersler tam zamanlı olarak başlayacak ve sabah 08:50’de tüm okullarda eğitim-öğretim faaliyetleri resmen start alacak. Kır, bu süreçte öğretmenlerin ve okul yönetimlerinin yoğun bir hazırlık dönemi geçirdiğini, öğrencilerin en iyi koşullarda eğitim alması için tüm detayların düşünüldüğünü vurguladı.
Tokat’taki Eğitim İstatistikleri
Tokat, eğitim altyapısı açısından güçlü bir il olarak öne çıkıyor. İlde toplam 574 okul bulunuyor ve bu okullarda 2025-2026 eğitim-öğretim yılında yaklaşık 100.000 öğrenci eğitim görecek. Bu öğrencilerin eğitimi için 8.500 öğretmen ve toplamda 11.000 eğitim personeli görev yapacak. Ancak, son yıllarda öğrenci sayısında dikkat çekici bir azalma gözlemlendi. İki yıl önce 108.000 olan öğrenci sayısı, geçen yıl 102.000’e, bu yıl ise 100.000’e geriledi. Hüseyin Kır, bu azalmanın ileriye dönük ciddi sorunlara yol açabileceğini belirterek, demografik değişimlerin eğitim planlamaları üzerindeki etkisine dikkat çekti. Tokat’taki eğitim ordusunun, bu büyük sorumluluğu omuzlayarak öğrencileri geleceğe en iyi şekilde hazırlamak için kararlılıkla çalıştığını ifade etti.
Okul Binalarında Deprem Güvenliği ve Yeni Yatırımlar
Tokat’taki okulların fiziki altyapısı, son yıllarda yapılan yatırımlarla güçlendirildi. Hüseyin Kır, tüm okullarda bakım ve onarım çalışmalarının tamamlandığını, özellikle deprem güvenliği açısından il genelindeki okul binalarının büyük oranda yenilendiğini ve güçlendirildiğini belirtti. Son yıllarda bina performans analizleri yapılarak, “yık-yap” kapsamında birçok okul yeniden inşa edildi. İlçelerde bina sorunu bulunmazken, merkezde artan nüfus ve göç nedeniyle bazı bölgelerde öğrenci yoğunluğu yaşanıyor. Bu ihtiyaca yanıt olarak, bu yıl Güneşli İlkokulu ve Güneşli Ortaokulu eğitime açıldı. Kır, iki lise, iki ortaokul ve iki ilkokulun proje aşamasında olduğu, yakın zamanda ihalelerinin yapılarak inşaat çalışmalarına başlandığını açıkladı. Bu yatırımların, Tokat’ın eğitim altyapısını daha da güçlendireceğini vurguladı.
Yeni Okulların Kapasitesi ve Öğrenci Yoğunluğu
Güneşli İlkokulu ve Ortaokulu, 16 derslik kapasitesiyle bu yıl eğitime başlayacak. Bu okullar, özellikle Tokat merkezde hızla gelişen ve nüfusun yoğunlaştığı bir bölgedeki öğrenci yığılmasını hafifletmeyi hedefliyor. Hüseyin Kır, bu bölgenin yeni binaların yapıldığı ve nüfusun hızla arttığı bir alan olduğunu, bu nedenle açılan okulların bile talebi tam olarak karşılamayabileceğini belirtti. Bu nedenle, aynı bölgede bir ilkokul ve bir ortaokul daha inşa etmek için çalışmalara başlandı. Bu yeni okulların, öğrenci yoğunluğunu dengelemek ve daha kaliteli bir eğitim ortamı sunmak için kritik öneme sahip olduğu ifade etti.
Ücretsiz Ders Kitapları ve Otomatik Kayıt Sistemi
Milli Eğitim Bakanlığı’nın ücretsiz ders kitabı uygulaması, Tokat’ta da başarıyla hayata geçirildi. Hüseyin Kır, tüm ders kitaplarının ildeki okullara dağıtıldığını ve öğrencilerin eğitim-öğretim yılı başlangıcında kitaplarını masalarında hazır bulacağını belirtti. Ayrıca, birinci ve beşinci sınıflarda öğrenci kayıt süreçlerinde önemli bir yenilik uygulanıyor. Artık bu sınıflardaki öğrenci ve öğretmen eşleşmeleri, Bakanlık tarafından geliştirilen bir sistem üzerinden otomatik olarak yapılıyor. Geçen yıl ilk kez uygulanan bu sistem, bazı teknik sorunlara rağmen başarılı oldu ve bu yıl daha da geliştirilerek sorunsuz bir şekilde uygulanıyor. Bu yenilik, hem veliler hem de eğitimciler için büyük bir kolaylık sağladı.
Forma Değişikliği ve Yeni Uygulamalar
Bu yıl başlayan forma değişikliği uygulamasıyla, öğrenci kıyafetlerinde sadeleşme ve esneklik sağlandı. Yeni sistemde, kıyafetlerin sadece renkleri belirleniyor (örneğin, siyah tişört ve gri pantolon veya beyaz gömlek ve siyah etek). Veliler, bu formaları istedikleri yerden temin edebilecek, böylece ek maliyetlerden kaçınılacak. Yeni başlayan öğrenciler için bu uygulama dört yıl süreyle geçerli olacak, ancak mevcut formalar da kullanılmaya devam edebilecek. Hüseyin Kır, bu uygulamanın velilere ekonomik kolaylık sağladığını ve okulların bu konuda hazır olduğunu vurguladı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Tokat’ta da başarılıyla uygulandı. Geçen yıl birinci, beşinci ve dokuzuncu sınıflarda başlayan model, bu yıl ikinci, altıncı ve onuncu sınıfları da kapsayacak. Hüseyin Kır, bu modelin sadece bir müfredat değişikliği olmadığını, eğitimde köklü değişim olduğunu vurguladı. Model, beceri temelli eğitimi ve milli-manevi değerler eğitimini ön planda tutuyor. Öğrencilerin bilgiyi ezberlemesi yerine, bilgiyi kullanma ve yönetme becerileri kazanması hedefleniyor. Kır, öğretmenlerin bu modele hızlı bir şekilde adapte olduğu ve geçen yılki uygulamalarda önemli başarılar elde edildiği belirtti.
Eğitimde Dijital Dönüşüm ve Beceri Odaklı Eğitim
Hüseyin Kır, hızla değişen dünyada bilginin artık okul ve öğretmen merkezli olmaktan çıktığını, dijitalleşmenin bilgiye erişimi kolaylaştırdığını vurguladı. Ancak, asıl önemli olanın bilgiyi işlevsel hale getirme ve yönetme becerisi olduğunu belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bu dönüşüme yanıt vererek öğrencileri 21. yüzyıl becerilerine hazırlıyor. Öğretmenlerin bu yeni sisteme adaptasyonu, geçen yıl yapılan eğitimlerle hız kazandı ve sistemin ikinci yılında daha da güçlendi. Kır, bu modelin, öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerine önemli katkılar sağlayacağı ifade etti.
Uluslararası Başarılar! TIMSS ve PISA
Tokat’taki eğitim altyapısının gücü, uluslararası sınavlarda da kendini gösteriyor. Türkiye, TIMSS sınavında fen bilgisi alanında Avrupa birincisi ve dünya ikincisi oldu. PISA sınavlarında da benzer başarılar elde edildi. Hüseyin Kır, bu sonuçların Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin etkisini gösterdiğini belirtti. PISA yönetim kurulunun, Türkiye’deki bu hızlı sıçramayı incelemek için toplantısını Bursa’da gerçekleştirdiği ifade edildi.
Teknofest ve Erasmus Projeleri
Tokat’taki öğrenciler, ulusal ve uluslararası alanda önemli başarılar elde ediyor. Teknofest’te iki birincilik kazanan öğrenciler, TÜBİTAK’ta da çok sayıda derece aldı. Erasmus projeleri kapsamında yüzlerce öğrenci Avrupa’ya staja gönderiliyor. Bu yıl 500.000 Euro’luk bir Erasmus projesi kabul edildi ve öğrenciler Fransa, Hollanda, Almanya gibi ülkelere staj için gönderiliyor. Öğrenciler, hem mesleki becerilerini geliştiriyor hem de Türkiye’yi başarıyla temsil ediyor. Özellikle Erbaa Fen Lisesi’nin elektrikli araba projesiyle Amerika’da Türkiye’yi temsil etmesi, büyük bir gurur kaynağı oldu.
Mesleki Eğitim ve Ara Eleman Yetiştirme
Tokat’ta mesleki eğitim, öğrenci sayısının %40’ını oluşturacak kadar güçlü bir konuma ulaştı. Özellikle bilişim alanında yeni bölümler açılarak, öğrencilerin günümüzün ihtiyaçlarına uygun beceriler kazanması sağlanıyor. Mesleki Eğitim Merkezleri (MESAM) ile öğrenciler haftada bir gün okulda, beş gün sektörde eğitim alıyor. Bu programda öğrencilerin ücret ve sigorta masraflarının bir kısmı devlet tarafından karşılanıyor. Hüseyin Kır, bu uygulamanın ara eleman ihtiyacını karşılamada önemli bir adım olduğunu belirtti.
Hayat Boyu Öğrenme ve Halk Eğitim
Tokat’ta eğitim sadece okul çağındaki çocuklarla sınırlı değil. Halk Eğitim Merkezleri aracılığıyla 2.700 modülde yetişkinlere yönelik kurslar düzenleniyor. Açık lise ve ortaokul eğitimleri de devam ediyor. Bu programlar, hayat boyu öğrenme felsefesiyle bireylerin sürekli gelişimini destekliyor.
Sosyal ve Sanatsal Faaliyetlere Ağırlık
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, görsel sanatlar, müzik ve beden eğitimi gibi derslere daha fazla önem verilmesini sağlıyor. Tokat’ta yaz spor okulları düzenlenerek öğrencilerin fiziksel ve sosyal gelişimine katkıda bulunuldu. Müzik eğitiminde ise yerel enstrüman “dilli kaval” kullanımına yönelik bir proje başlatıldı. Bu proje, geçen yıl pilot uygulamalarda büyük başarı elde etti ve Türkiye genelinde yankı uyandırdı. Hüseyin Kır, bu tür projelerin öğrencilerin kültürel kimliklerini güçlendirdiğini vurguladı.
Öğretmen Akademileri ve Eğitimler
Öğretmenlerin mesleki gelişimi için düzenlenen Öğretmen Akademileri, üç dönemdir devam ediyor. Müzik, biyografi ve edebiyat akademileriyle öğretmenler, sanatçılar, yazarlar ve akademisyenlerle bir araya geliyor. Bu yıl da akademilerin kapsamı genişletilerek devam edecek. Hüseyin Kır, bu programların öğretmenlerin vizyonunu genişlettiğini ve eğitim kalitesini artırdığını belirtti.
Taşımalı Eğitim ve Pansiyonlar
Tokat’ta 9.000 öğrenci taşımalı eğitim kapsamında okullara ulaştırılıyor. Pansiyonların doluluk oranı %57’den %83’e yükseltildi. Pansiyonlar, modern barınma imkanları ve yüksek kaliteli yemek hizmetleriyle dikkat çekiyor. Veliler, çocuklarının pansiyonda kalmasını tercih edebiliyor ya da kendi imkanlarıyla taşımayı sağlayabiliyor. Hüseyin Kır, pansiyonlarda yetişen öğrencilerin özgüven ve bağımsız yaşam becerilerinin yüksek olduğunu vurguladı.
Norm Fazlası Öğretmen Atamaları
Ülke genelinde 72.000, Tokat’ta ise 607 norm fazlası öğretmen bulunuyor. Bakanlık, bu öğretmenleri ihtiyaç olan bölgelere atamak için bir takvim başlattı. Tokat’ta özellikle köylerdeki öğretmen açığını kapatmak için bu atamalar yapıldı. Ancak, özel eğitim branşında öğretmen açığı devam ediyor. Hüseyin Kır, bu sorunun Türkiye genelinde mezun azlığı nedeniyle yaşandığını belirtti.
Hüseyin Kır, Tokat’taki eğitim altyapısının güçlü olduğunu ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerin hem akademik hem de kişisel anlamda donanımlı bireyler olarak yetişeceğini vurguladı. Modelin, milli-manevi değerlere bağlı, 21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini belirten Kır, Tokat’taki eğitimcilerin bu hedefe ulaşmak için büyük bir özveriyle çalıştığını ifade ederek açıklamasını noktaladı.
