Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi akademisyenleri, eğitimde sağlık okuryazarlığını artırmak ve okullarda empati kültürünü kökleştirmek amacıyla çok önemli bir çalışmaya imza atıyor. Dr. Öğr. Üyesi İrem Demirbaş Susoy’un yürütücülüğünü üstlendiği “Farkındalık Tokat’ta Başlar: Okulda Sağlık, Sınıfta Empati” projesi kapsamında, Tokat merkeze bağlı 30 ilkokulda hem öğrencilere hem de öğretmenlere yönelik kapsamlı sağlık farkındalığı eğitimleri veriliyor. Dr. Öğr. Üyesi Cansu Yılmaz, Arş. Gör. Dr. Yasemin Boy, Arş. Gör. Elif Bulut ve Arş. Gör. Kübra Koç’un görev aldığı bu anlamlı proje, farklı bireysel ihtiyaçlara duyarlı ve kapsayıcı bir okul iklimi oluşturmayı hedefliyor.
Küçük Kalplerde Empati ve Akran Desteği Filizleniyor
Projenin ilk ayağında, ilkokul çağındaki çocukların dünyasına dokunan uygulamalı etkinlikler gerçekleştirildi. İki ayrı grup halinde organize edilen bu eğitimlerde, çocukların sağlıkla ilgili farklı durumları erken yaşta tanımaları sağlandı. Yapılan interaktif çalışmalar sayesinde öğrencilerin empati becerilerinin geliştirilmesi ve okul ortamında arkadaşlarına karşı destekleyici akran davranışları sergilemeleri amaçlandı. Bu sayede çocukların, kronik rahatsızlıkları veya özel ihtiyaçları olan arkadaşlarına karşı çok daha duyarlı ve bilinçli bir yaklaşım benimsemelerinin önü açıldı.
Öğretmenler İçin Yenilikçi ve Uygulamalı Sağlık Eğitimi
Eğitim ordusunun en önemli halkası olan öğretmenler de projenin ikinci aşamasında unutulmadı. Sınıflarda sıklıkla karşılaşılabilen epilepsi, diyabet, otizm ve astım gibi kritik konular, öğretmenlere yönelik hazırlanan özel bir programla masaya yatırıldı. Klasik teorik anlatımların dışına çıkılan bu süreçte; vaka analizleri, simülasyon uygulamaları, yaratıcı drama çalışmaları, deneyimsel öğrenme yöntemleri, dijital hikayeler ve beceri atölyeleri kullanıldı. Bu yenilikçi metotlar sayesinde öğretmenler, acil ya da özel bir sağlık durumuyla karşılaştıklarında doğru değerlendirme yapabilme, uygun yaklaşım geliştirme ve temel müdahale becerilerini kazanma fırsatı buldu.
“Her Okula Bir Glukometre” İle Sınıflar Daha Güvenli
Projenin en dikkat çeken ve somut çıktılarından biri ise diyabet farkındalığı alanında yaşandı. Okullarda görev yapan öğretmenlere uygulamalı glukometre (kan şekeri ölçüm cihazı) kullanım eğitimi verildi. Eğitimlerin tamamlanmasının ardından, projenin sürdürülebilirliğine katkı sağlamak amacıyla katılım sağlayan okullara cihaz desteği verilmesi kararlaştırıldı. “Her Okula Bir Glukometre” yaklaşımı, diyabetli öğrencilerin takibinde erken farkındalığı artırmayı, doğru yönlendirme süreçlerini hızlandırmayı ve okul ortamını öğrenciler için çok daha güvenli bir hale getirmeyi amaçlıyor.
Sağlık Okuryazarlığı Yüksek Sürdürülebilir Bir Gelecek
Yalnızca kuru bir bilgi aktarımının ötesine geçen bu proje, Tokat’tan tüm Türkiye’ye örnek olabilecek sürdürülebilir bir eğitim modeli sunuyor. Sağlık okuryazarlığı gelişmiş, empati duygusu güçlü ve kapsayıcı okul ortamlarının temelini atan çalışma, hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin farkındalığını eş zamanlı olarak yukarı taşıyor. Eğitim paydaşlarının güçlendirilmesiyle, okulların sadece akademik başarı yakalanan yerler değil, aynı zamanda her çocuğun kendini güvende hissettiği sevgi dolu birer yuva olması hedefleniyor.
