Projenin imtiyaz sahipliğini üstlenen Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz, üniversitelerin bulundukları kentin sosyal ve kültürel gelişimine katkı sunması gerektiğini vurguladı. Yılmaz, “Çocuklarımızın yaşadıkları şehrin tarihî mirasını erken yaşta tanımalarını amaçladık” dedi. Rektör Yılmaz, üniversite olarak sadece akademik yayın ve eğitimle değil, topluma dokunan somut projelerle de var olduklarını belirterek, bu kitabın üniversitenin şehirle bütünleşme ve toplumsal sorumluluğunu yerine getirme yolundaki önemli adımlarından biri olduğunu ifade etti. Yılmaz, benzer projelerin artarak devam edeceğinin müjdesini de verdi.
Tarih, Renkler ve “Tokcan” ile Buluştu
Üniversite bünyesinde yürütülen çalışmayla, Tokat Merkez’deki tarihî yapılar illüstrasyonlarla görselleştirildi. Çocukların ilgisini canlı tutmak için oluşturulan “Tokcan” karakteri ise öğrenme sürecini hikâyelerle güçlendirdi. Tokat'ın simgesi olan "Tokat Kalesi", "Taşhan", "Hatuniye Medresesi" ve "Sultan II. Beyazıt Külliyesi" gibi onlarca önemli yapı, çocukların rahatlıkla boyayabileceği sadelikte ancak mimari karakteristiğini yitirmeyecek şekilde çizildi. "Tokcan" isimli sevimli karakter, her bir tarihî mekânı gezerken çocuklara kısa ve eğlenceli bilgiler aktarıyor, onları boyama serüvenine davet ediyor. Bu interaktif yaklaşım, öğrenmeyi tek yönlü bir bilgi aktarımı olmaktan çıkarıp, deneyimsel ve keyifli bir hale getirmeyi başarıyor.
Pedagojik Bir Eğitim Aracı
Kitap, çocukların ince motor becerilerini ve sanatsal yönlerini geliştirirken, yerel kültüre yönelik farkındalık kazanmalarını da hedefliyor. Tamamı Tokat’ın kültürel mirasına odaklanan özgün bir içerik sunuyor. Uzman pedagogların görüşleri doğrultusunda hazırlanan kitap, okul öncesi dönem çocuklarının bilişsel ve psikomotor gelişim özellikleri dikkate alınarak tasarlandı. Boyama etkinliği, çocuklarda renk bilgisi, el-göz koordinasyonu, odaklanma ve sabır gibi becerileri geliştirirken, bir yandan da çevrelerindeki tarihî dokuyu tanımalarını ve aidiyet duygularının pekişmesini sağlıyor. Bu projeyle, miniklerin zihinlerinde "yaşadığımız şehir değerli ve keşfedilecek bir yerdir" düşüncesinin tohumları atılıyor.
Üniversite-Kamu İş Birliğiyle Sahada
Toplam 5 bin adet basılan boyama kitabı, Tokat’taki okulöncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören çocuklara ulaştırıldı. Proje, üniversite-kamu iş birliğinin somut bir örneğini oluşturdu. Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile yapılan protokol çerçevesinde, kitaplar il merkezindeki ve ilçelerdeki anaokullarına ve anasınıflarına metodik bir şekilde dağıtıldı. Bu dağıtım süreci, aynı zamanda üniversitenin saha ile bağını güçlendiren bir köprü vazifesi gördü. Öğretmenlerden alınan geri bildirimler, çocukların kitaplara büyük ilgi gösterdiğini ve boyama etkinlikleri sırasında Tokat'ın tarihî yapıları hakkında sorular sorduklarını, böylece etkileşimli bir öğrenme ortamının kendiliğinden oluştuğunu ortaya koydu.
Ekip Çalışmasının Ürünü
Projenin fikri Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz’dan çıktı. Güzel Sanatlar Fakültesi öğretim üyeleri ise kitabın metin yazımından tasarımına, araştırmasından bilimsel değerlendirmesine kadar tüm süreçlerde görev aldı. Disiplinlerarası bir yaklaşımla hayata geçirilen projede, GSF Dekanı Prof. Dr. İsmet Türkmen’in metin yazarlığı, tarihî dokuyu çocukların anlayacağı bir dile ustalıkla uyarladı. Prof. Dr. Adem Yücel’in kurgu ve araştırma tasarımı, içeriğin akademik dayanaklı ve sistematik olmasını sağlarken; Dr. Öğr. Üyesi Hakan Mazlum’un illüstrasyonları, tarihî yapıları sevimli ve çocuksu bir estetikle buluşturdu. Öğr. Gör. Nurettin Selçuk Bağcı’nın kapak ve sayfa tasarımı, kitabı görsel açıdan cazip hale getirdi. Prof. Dr. Beytullah Karagöz’ün bilimsel görüş ve değerlendirmeleri ise projenin akademik çerçevesini sağlamlaştırdı. Bu titiz ekip çalışması, "Tokat’ı Tanıyorum Boyama Kitabı"nı basit bir boyama kitabı olmaktan öte, kalıcı ve değerli bir eğitim materyali haline getirdi.
